名古屋市議会 2019-03-05 03月05日－05号
私が知る限りでも、公民館、図書館と複合化することで、資料が豊富な公共図書館を授業で活用したり、小学校のクラブ活動や課外活動を公民館の利用団体が支援している埼玉県の小学校－－志木市立志木小学校や、保育所、老人福祉施設、商業施設との複合化施設をPFI事業者が整備して一体管理し、生徒たちが複合施設で職業訓練等を行っている京都市の中学校－－京都市立京都御池中学校など、教育環境の向上に寄与している複合化事例は
私が知る限りでも、公民館、図書館と複合化することで、資料が豊富な公共図書館を授業で活用したり、小学校のクラブ活動や課外活動を公民館の利用団体が支援している埼玉県の小学校－－志木市立志木小学校や、保育所、老人福祉施設、商業施設との複合化施設をPFI事業者が整備して一体管理し、生徒たちが複合施設で職業訓練等を行っている京都市の中学校－－京都市立京都御池中学校など、教育環境の向上に寄与している複合化事例は
初日の質疑では、多くの課題が残る等、複合化事例研究の結果はほとんど無理に近いとの御答弁でありました。 豊島区と同様の整備手法がそのまま本市に当てはまりませんが、庁舎と民間施設の複合化等、できない理由ではなく、どのような手法を用いればできるのかとの視点で検討すべきであります。 建てかえの事業費縮減は必須であり、そのために民間の力を活用することは不可欠であります。御所見をお伺いいたします。
次に、本庁舎と音楽ホール等との複合化事例の概要と市の整備方針についてでございます。 先般、音楽ホールや民間分譲マンションとの複合化に関する他都市の先行事例について、そのメリットやデメリットを整理し、御説明申し上げたところでございます。